¡¡Hola!! Le doy la más cordial bienvenida a mi blog, por medio de este espacio estaremos compartiendo información sobre el nuevo enfoque de educación inclusiva Aprendizaje Sostenible. Donde se promueva una educación para todos, justa y de calidad, en la que prevalezcan las capacidades más no las dificultades, y la diversidad sea la mayor riqueza de nuestra sociedad. Gracias por tu visita, tu persona es siempre bienvenida. Lic. Judith Mero Chávez
martes, 31 de julio de 2018
lunes, 30 de julio de 2018
APRENDIZAJE SOSTENIBLE
APRENDIZAJE SOSTENIBLE
El aprendizaje sostenible es un nuevo enfoque de educación inclusiva, donde el docente es uno de los principales protagonista, ya mediante sus practicas en el aula debe potenciar la capacidad de construcción y auto-regulación del conocimiento, haciéndolo "sostenible,perdurable,saludable y duradera.
El éxito del aprendizaje para lo sostenible se basa en una enseñanza efectiva , en la cual prime la "justicia social", y responda a las necesidades de aprendizajes de cada individuo, teniendo en cuenta mas sus capacidades que sus diferencias, para que se realice de la mejor manera posible, el profesor responsivo es la clave, solo así podrá ser posible una enseñanza sostenible, ya que es el ente que visualiza las necesidades de aprendizajes de cada uno de los estudiantes, y determina cuales son las estrategias y metodología adecuada para su pleno desarrollo, convirtiéndolos así, en personas autónomas, independiente y justas.
El aprendizaje sostenible tiene tres dimensiones :
- Aprendizaje para todos
- Enseñanza significativa
- Aprendizaje perdurable
El aprendizaje para todos.- Se centra en el derecho que todos tenemos en ser parte de la sociedad, en participar activamente en todos y cada uno de los ámbitos, preparándonos para la vida respetando nuestras diferencias y destacando nuestras habilidades, sin ser etiquetados por los demás.
Enseñanza significativa.-. El docente es el principal protagonista, el cual debe brindar una enseñanza creativa innovadoras y pertinente a las características y necesidades del grupo de estudiantes
Aprendizaje perdurable.- El cual debe ser adaptable a los cambios, significativo y relevante, que busca la participación activa de los aprendices en la sociedad.
sábado, 28 de julio de 2018
HABILIDADES DEL SIGLO XXI
HABILIDADES DEL SIGLO XXI
Los
grandes avances que se han dado en nuestra sociedad actual, demanda y exigen
profesionales acordes a las necesidades del sector laboral, lo que implica que
en las escuelas preparen a los estudiantes para la vida, con un aprendizaje que
sea perdurable, equitativo, relevante y sostenible, el cual los prepare para
los avances futuros. Fomentando la innovación, la colaboración, el pensamiento crítico,
el trabajo colaborativo, de manera pueda aplicar sus conocimiento y creatividad
para resolver problemas reales.
Entre
las habilidades del siglo XXI, podemos identificar:
Las habilidades de conocimientos fundamentales.- En
donde el manejo de las TICS es sumamente importante, la cuales son
fundamentales en el mundo actual ya que estamos en la era de la tecnología. El dominio
de la lectoescritura, razonamiento numérico, comunicaciones, cultura, etc. Los cuales
son conocimientos indispensables en toda persona.
Competencias.- Pensamiento crítico y soluciones de problemas,
creatividad, y colaboración.
Cualidades de la personalidad.- La
curiosidad, la iniciativa la creatividad, persistencia, liderazgo,
adaptabilidad a los cambios, etc.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)







